Елементи теорії інтегральних рівнянь

  1. Назва модуля: Елементи теорії інтегральних рівнянь
  2. Код модуля:
  3. Тип модуля: обов‘язковий.
  4. Семестр: V
  5. Обсяг модуля: загальна кількість годин –54 (кредитів ЄКПС – 1,5)
    аудиторні години – 16 (лекції – 16)
  6. Лектор: д.фіз.-мат.н., проф. Ясінський Анатолій Васильович
  7. Результати навчання:
    У результаті вивчення модуля студент повинен знати:
    - основні положення та теореми теорії лінійних інтегральних рівнянь першого та другого роду;
    - основні аналітичні, числові та аналітико-числові методи розв’язування інтегральних рівнянь Вольтерра та Фредгольма другого роду;
    - основні поняття, положення та методи теорії некоректних задач математичної фізики;
    - основні методи розв’язування інтегральних рівнянь Вольтерра і Фредгольма першого роду та їх особливості.
  8. Спосіб навчання: аудиторне.
  9. Необхідні обов’язкові попередні та супутні модулі:
    - пререквізит: математичний аналіз, диференціальні рівняння, чисельні методи, функціональний аналіз;
    - корекізит:
  10. Зміст навчального модуля:
    основні положення та теореми теорії лінійних інтегральних рівнянь першого і другого роду; основні аналітичні, числові та аналітико-числові методи розв’язування інтегральних рівнянь Вольтерра та Фредгольма другого роду; основні поняття, положення та методи теорії некоректних задач математичної фізики; основні методи розв’язування інтегральних рівнянь Вольтерра і Фредгольма першого роду та їх особливості.
  11. Рекомендована література:
    • Кривошея С.А., Перестюк М.О., Бурим В.М. Диференціальні та інтегральні рівня-ння. - Київ: Либідь, 2004.
    • Верлань А.Ф., Сизиков В.С. Интегральные уравнения: методы, алгоритмы, про-граммы. - Киев: Наук. думка, 1986.
    • Краснов М.Л. Интегральные уравнения. - М.: Наука, 1975.
    • Тихонов А.Н., Арсенин В.Я. Методы решения некорректных задач. - М.: Наука, 1979.
  12. Форми та методи навчання: лекції, самостійна робота.
  13. Методи і критерії оцінювання:
    • Поточний контроль (30%).
    • Підсумковий контроль(70%) залік.
  14. Мова навчання: українська.